《不让一个孩子受伤》读后感 (2)

《不让一个孩子受伤》读后感平塘县实验小学潘富会《不让i个孩子受伤害》是社会心理学家埃利奥特•阿伦森，他用冷静客观理性的笔触， 深挖科伦拜恩高中悲剧背后的原因，建设性地提出了外围干预和根源干预两种预防措