幼儿园学前 小鼹鼠借耳朵教学设计学情分析教材分析课后反思

大班语言《小霰鼠借耳朵》教学设计【活动目标】了解龈鼠等动物的耳朵的特殊本领，激发了解动物本领的好奇 心。知道人的耳朵的结构、作用，了解保护耳朵的方法。【活动重点】了解陵鼠等动物的耳朵的特殊本领，激发了

大班语言《小霰鼠借耳朵》教学设计 【活动目标】 1. 了解龈鼠等动物的耳朵的特殊本领，激发了解动物本领的好奇 心。 2. 知道人的耳朵的结构、作用，了解保护耳朵的方法。 【活动重点】 了解陵鼠等动物的耳朵的特殊本领，激发了解动物本领的好奇心。 【活动难点】 知道人的耳朵的结构、作用，了解保护耳朵的方法。 【活动准备】 课件《小陵鼠借耳朵》。 【活动过程】 一、出示耳朵图片，了解耳朵的结构、作用 1. 出示耳朵图片。 关于耳朵，你们了解些什么？我们的耳朵有什么作用？ 小结：耳朵可以帮助我们听声音，这些美妙的声音也让我们的生活更 加多彩。 2. 探究耳朵小秘密。 小结：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，真正的听觉器官在内 耳。