五年级数学下册《相遇问题》教案

《相遇问题》 五年级数学第七单元第二节教学内容 北师大版小学数学五年级下册第71-72页教学目标 1.会分析简单实际问题中的

《相遇问题》 五年级数学第七单元第二节 教学内容 北师大版小学数学五年级下册第71-72页 教学目标 1.会分析简单实际问题中的数量关系，会用方程解决实际问题。 ， 经历解决实际问题的过程 2.体验数学与日常生活密切关系，提高 收集信息，处理信息和建立模型的能力。 。 能够熟练解决相遇问题的应用题 3. 教学重点：列方程解决相遇问题中求相遇时间的问题。 教学难点：找出相遇问题的等量关系 教学过程： 一、创设情境 师：路程、速度、时间这三个量之间有什么关系？ 师：他回答得真不错，咱们掌声鼓励。老师也鼓掌（不碰上）问：怎 么没声音呀？ 师边作手势边叙述：两手碰在一起在数学中称为“相遇”