2024年大班数学对号入座教案

2024年大班数学对号入座教案 2024年大班数学对号入座教案1　　设计理念：　　《纲要》在科学领域的目标与要求中，反复出现的“身边事物和现象”、“周围的环境”、“生活经验”等词句，再一次明确了数学内