高考数学第二轮复习计划指导

高考数学第二轮复习方案指导 　高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握根本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。第二轮

高考数学第二轮复习方案指导 高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为 主，通过第一轮复习，学生大都能掌握根本概念的性质、定理及其 一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。第二轮复 习的首要任务是把整个高中根底知识有机地结合在一起，强化数学 的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关 键时期，是开展学生思维水平、提高综合能力开展的关键时期，因 而对讲、练、检测要求较高。 强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。知识体 系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通 法。 第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用 的关键时期，是促进学生素质、能力开展的关键时期，因而对讲 练、检测等要求较高，故有二轮看水平之说． 二轮看水平概括了第二轮复习的思路，目标和要求．具体地 说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深 入，把握是否到位，明确考什么、怎么考．二是看教师讲解、学生 练习是否表达阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突 出，让大局部学生学有新意，学有收获，学有开展．三是看知识讲 解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来， 缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成 系统化、条理化的知识框架．四是看练习检测与高考是否对路，不 拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在根底的灵活运用和掌握 分析解决问题的思维方法． 1．第一阶段为重点主干知识的稳固加强与数学思想方法专项