班主任工作流程

班主任任务一日流程班主任是一个班级的指点者、教导者、构造者，是黉舍思维政治任务步队的主要构成局部，是班级治理中最要害的要素。此任务流程旨在标准班主任一日、每周、学期惯例及处置突发事情等任务，晋升班级治

班主任任务一日流程 班主任是一个班级的指点者、教导者、构造者，是黉舍思维政治任务步队的 主要构成局部，是班级治理中最要害的要素。此任务流程旨在标准班主任一日、 每周、学期惯例及处置突发事情等任务，晋升班级治理轨制化、精密化程度。 一、早检：查缺勤，督情况 1. 天天上午须提早到校。理解先生的起床状况，并做好催促任务；做好先生 宿舍外务收拾跟卫生打扫的催促指点。 2. 控制本班先生缺勤状况，做好晨检任务，发觉先生缺勤或呈现病情，及 时联络家长，让班长填写好《逐日晨检记录表》，并报医务室。 3. 检查本班卫生实现状况，包含义务区、讲堂外走廊及讲堂内扫、拖、擦 状况，渣滓筒清倒状况及卫生东西摆放状况，桌椅陈列跟桌面整齐状况。 4. 反省先生穿着装扮，不契合先生身份跟黉舍礼节请求的要破刻提示跟纠 正。不克不及破刻改正的，要限时请求整改。 5. 巡查讲堂，仔细排查室内平安隐患〔尤其是种种电器〕，发觉咨询题实时处 理。 二、讲堂：抓准备，促效力 1. 指点、催促先生做好课前准备，准备讲义跟学惯用品，温习 内容〔伏案静息〕等候老师上课。 / 预习本节课 2. 教导先生恪守讲堂规律，进步听课效力，仔细做好条记。 3. 存眷讲堂规律，做到多巡查讲堂〔后门外、窗外〕，多与任课老师联络， 多与先生谈话，控制班级讲堂规律形态，发觉咨询题实时处置。 三、课间：督平安，促文化 1. 不活期或有针对性地常常巡查班级先生课间苏息状况，禁止追赶打闹、 高声喧闹跟在教学区进展体育运动、课间踩踏绿化等景象，根绝不测事变发作， 确保先生平安。发觉违游记为要实时处置。 2. 请求先生课间、午间苏息要文化，不追赶戏闹，不推搡，不高声喧闹，不 结堆聚在走廊，不坐在走廊雕栏上，不在楼梯上游玩，不做风险性游戏。班主任 要做到查、听、看、咨询不连续，实时改正先生呈现的不良行动跟偶发事情。 3. 教导先生育成文化行动，举止文化有礼，提示先生会晤打召唤，高低楼梯 靠右行，不拥堵，不随地乱丢渣滓。 4. 请求先生做好下一节课的准备任务。 : 四、高低午年夜课间出操〔聚会〕看举措，严请求 1. 出操〔聚会〕必需加入构造，构造本班先生敏捷聚集静齐快，往复途中注 意行列划一，做到举措仔细、标准、到位，按指定的线路进、登场，并坚持宁静。 2. 聚会时恪守会场规律，仔细听讲。 3. 制订专人担任眼保健操的次序，做好催促、反省任务，教导先生要明白得保 护眼睛。 4. 升旗典礼时，先生穿好整齐的校服，请求先生站姿准确、严正。 五、早、午、晚餐：促有序，督文化 1. 各班先生要在餐厅内本班地区一致就餐。 2. 在全部用餐进程中，请求先生做到：排好队、不跑位、不争持、不谈话、 不挑食、不乱倒、不白费，有序、文化用餐。 3. 在先生用餐时，班主任必需到岗，不得离岗；且巡查、催促先生把饭菜吃 完；班主任在先生全体用完前方可拜别。