学校教师个人师德师风自查自评报告

学校教师个人师德师风自查自评报告 学校教师个人师德师风自查自评报告 在地区师德师风建设年活动中，我按照学校的统一安排部署，积极参加了学习培训活动，认真开展了“两查四反思”活动，切实查找反

学校教师个人师德师风自查自评报告 学校教师个人师德师风自查自评报告 在地区师德师风建设年活动中，我按照学校的统一安排 部署，积极参加了学习培训活动，认真开展了“两查四反思” 活动，切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结 合自身工作和岗位实际，自查如下： 一、 个人师德师风基本情况 1、不断学习 依法执教 进入信息时代，知识在不断地更新。不学习，就跟不上 时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每 天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此提 高自己的教育教学水平。 在工作中，我时刻牢记要“依法执教”。做到不侮辱学 生、体罚学生。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求 自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。 2、以爱育人 为人师表 我热爱孩子，热爱自己所从事的教育工作，更爱我们如 家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任 务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如 何能在活动中尽自己的微薄之力，使活动搞得有色有色?平 日里更是精心备课，认真批阅每一本作业。 1