学校教师文化对新任教师专业认同影响个案研究的开题报告
学校教师文化对新任教师专业认同影响个案研究的开题报告一、研究背景和意义随着我国教育改革的不断深化和发展,教师的素质和专业能力成为教育的重要问题之一。新任教师的专业认同是教师职业发展过程中的关键因素之一
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