五年级上册英语导学案Module5Unit2Thereareforty第1课时外研社（三起）

五 年级 英语 学科导学案宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“

五年级英语学科导学案 主备教师 审核教师 1 课题 Thereareforty. 课型 新授课 课时 知识与技能 能听说认读单词，并能运用句型“Thereare”描述物品的数量。 教 学 对所学内容能够主动复习和归纳。 过程与方法 目 情感态度价值 培养学生认真观察生活，并能在实际生活中积极用英语进行交流。 标 观 听说读30-90整十的量词，并能听说读写词语：number、 教学重点 教 happily、many，并能运用句型“Thereare”描述物品的数量。 材 注意fourteen，forty的发音，以及如何用英语提问物品的数 教学难点 分 量。 析 学具 录音机，单词卡片。 教学过程 环 教师活动 学生活动 效果反思 节