2019年四年级下册第7单元天平游戏教学设计

2019年四年级下册第7单元天平游戏教学设计课题天平游戏授课教学目标通过天平游戏，发现等式两边都加上（或都减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边都乘上一个数（或都除以一个不为0的数），等式仍然成立。利