《7的乘法口诀》教学反思（实用）

《7的乘法口诀》教学反思（实用） 《7的乘法口诀》教学反思1　　我利用低年级学生的好奇、好动、好学的特点，为学生提供充足的学习时间和空间，充分放手，让学生通过自己动手操作、合作交流、主动探究来理解知识