《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》教学设计- 高中语文选择性必修下册

蜀道难蜀相望海潮扬州慢教学目标语言建构与运用 反复诵读，斟酌字句，积累词语，品评古诗词之 味，激发学生对古典诗歌的兴趣。思维发展与提升 多角度、多层次研读探究，从多个维度梳理对古 诗词的理性认识，提升