数学教情学情分析报告

数学教情学情分析报告　　　 《数学》教情学情分析报告　　 一、教材分析　　（一）数学（1—6 年级）教材分析 　　教材的编写指导思想与原则体现"三个面向"的指导思想。这套教材遵循"教育要面向现