小学二年级教师的评语

小学二年级教师的评语 　　你平时不表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反响一些班中的不良行为，二年级教师评语。可见你对很关心，只是你的让人担忧，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感

小学二年级教师的评语 你平时不表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积 极向老师反响一些班中的不良行为，二年级教师评语。可见你对很 关心，只是你的让人担忧，不说别的，光你的字就足以让所有的老 师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈学习，希望你能认识 到这一点，端端正正把字写好。 你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结，能 主动清扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望 你也能一丝不苟，敢超优秀生。 在老师的记忆中，你是一个比拟出色的女孩，无论是学习还是 在搞文娱方面，都比拟积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能 持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响，要 知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。 你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的 冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有长进，只是要稍稍沉住 自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有 潜力的学生。 你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏 实，让人敬仰的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马 虎，虽然你的未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只 要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳 动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是 借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历， 提高自己的写作水平，作文指导《小学二年级教师评语》。