小学数学五年级教案——《确定位置》教学设计之二

小学数学五年级教案——《确定位置》教学设计之二　　教学内容：苏教版五年级下册第15～17页　　教学目标：　　1、让学生在具体情境的平面图中认识列和行的含义，知道确定第几列、第几行的规则。能在比较中初步