部编四下语文古诗词三首公开课教案教学设计一等奖

古诗词三首本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过比较、识记等方法正确认读“杂兴”“篱”等字词；把握结构，正确书写“杂”“稀”等6个字。（二）多种形式朗读古诗，读出节奏，读出韵律，熟