大班音乐《三只猴子》教案

大班音乐《三只猴子》教案大班音乐《三只猴子》教案 篇1倾听教师的示范演唱，分辨各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。通过分辨、模仿学习，在合唱中坚持自己的声部，并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦