为听障儿童创设开放的教学空间

为听障儿童创设开放的教学空间浦口区特殊教育学校 张庆凤（聋）[内容摘要]： 为听障儿童创造开放的教学空间，让听障儿童在美术学___找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是听障儿童抒发自己情感最直接的途径