大学新生自我同一性对学校适应性的影响

大学新生自我同一性对学校适应性的影响随着大学教育的普及和高等教育的国际化趋势不断深入，大学新生自我认同问题日渐受到重视。自我认同是指个体对自己的价值、能力、性格、身份、反应等方面的感受、判断和理解。一