高中语文 学生自习课吵闹的心理动因随想教学教材 苏教版

学生自习课吵闹的心理动因　　记得高一13班时第一节班会，我就给学生提出来三条原则：一定要尊重任课老师、自习课一定要保持安静、每天要保持快乐的心情。三年过去了，学生的自习课讲话的现象还是没有得到解决，而