第8课 彩色的梦（教案）（2课时）

8 彩色的梦【教学内容】小学语文二年级下册课文第八课。【教学目标】知识与技能L会认9个生字，会写9个生字、8个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.理解诗歌内容，感受诗歌中描述的事物与颜色的关系。.

彩色的梦 8 【教学内容】 小学语文二年级下册课文第八课。 【教学目标】 知识与技能 会认个生字，会写个生字、个词语。 L998 2 .正确、流利、有感情地朗读课文。 3 .理解诗歌内容，感受诗歌中描述的事物与颜色的关系。 4 .运用诗歌中的句式进行仿编，感受诗歌的语言美。 【教学重难点】 重点：学习本课生字。 L .正确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌中描述的事物与颜色的关系。 2 难点：仿照诗歌中的句式进行仿编。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 课时 2 第课时 1 【课时目标】 识字，朗读诗歌。 L .初步读懂诗歌，体会诗歌中神奇的想象。 2 【重点难点】 重点：学会生字。 难点：体会诗歌中神奇的想象。 【教学过程】 一、谈话导入 小朋友们好！昨晚睡的好吗？有没有做梦？谁来讲讲你的梦？梦可以带给我们许多新奇的体验。下面 L 让我们走进课文，去看看作者“彩色的梦”是怎样的。 .作者简介。 2 高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄 鱼》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》 等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品 奖。 二、初读诗歌，识字学词 初读诗歌，不会认的字查字典。 L .学习生字。 2 彩部首：乡；笔画：组词：彩色、彩虹。 cai11 ； 造句：雨后的彩虹真美呀！ 梦部首：夕；笔画：组词：做梦、梦想。 meng11 ； 造句：小明的梦想是当科学家。 森部首：木；笔画：组词：阴森、森林。 sen12 ；