浙江省宁波市初中科学教育教学评比获奖论文加强科学课外探究活动实效性的实践与思考

加强科学课外探究活动实效性的实践与思考【摘要】《科学（7~9年级）课程标准》中指出：亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，在科学探究的过程中，体