小学常规社团活动总结

小学常规社团活动总结 数学是个神奇的世界，有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。开展趣味数学活动，目的是进一步增强社员学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣

小学常规社团活动总结 数学是个神奇的世界，有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训 练学生的思维活动是重中之重。开展趣味数学活动，目的是进一步增 强社员学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让 社员们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益 终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥 有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。通过这学 期的活动，开拓了学生的知识面，学生学习数学的兴趣有了很大的提 高，下面四年级（2）班就对本学期的工作做以简单的总结。 一、兴趣小组活动安排 形成以数学教研组为“中枢”，全体数学教职员工为“神经”， 每个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以“口算、 速算”“思维开发”“行程问题”“解决问题的逻辑思维能力”为主 线，具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣 小组，根据教师的安排，完成相应的学习任务。 整个学期的教学活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体系能 够安排的合理、到位。算术思维是数学教学的重中之重，能够以此为 教学主线，完全符合数学兴趣小组的主题。由学生自主选择兴趣小组， 并开展与之切合的教学活动，不仅可以调动学生的积极性，提高学习 效率，而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好。 二、日常教学活动