八年级地理下册说课教案稿

讲课活动也是这样,要想说好课,一定对讲课的因素及各因素之间的关系有深刻的认识。 所以要求讲课人应有优异的认识素质。 第一要认清讲课活动的性质。 讲课是把教师的教课设计转变成教课活动的一种授课前的实践演

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