科学版小学科学五年级下册第二单元第8课时设计制作一个保温杯教案设计

8.设计制作一个保温杯一、教材简析：本课有三个活动：第一，哪个凉得慢些。将同样多的、相同温度的热水倒入大小相同、材料不同的杯中，观察哪一杯水凉得慢，让学生认识热的良导体——金属吸热快，散热也快；而热的