细读体验,升华情感:《丑小鸭》教学设计范文[修改版]
第一篇:细读体验,升华情感:《丑小鸭》教学设计范文[细读体验,升华情感:《丑小鸭》教学设计] 重庆市奉节县辽宁小学 白文珍教学内容:义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级四册第28课,细读体验
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