教学案例《嘎达梅林》

合作学习吹绽民族音乐之花——以赏析《嘎达梅林》为例浙江省宁波市镇海应行久外语实验学校 蔡懿缘起小组合作是合作学习的基本组织形式，也是新课程倡导的一种学习方式。合作学习强调课堂教学过程中的多边互动