物理心得之激发学生学习兴趣，提高物理教学质量

物理论文之激发学生学习兴趣，提高物理教学质量 　　相较于语文、历史等人文学科，高中物理整体来说具有较强的逻辑性、抽象性特征，而高中阶段学生的抽象思维尚未真正发展成熟，仍倾向于直观形象、立体生动的思维思