教科版《2.3用手来测量》教学设计、教案与同步练习

教科版小学科学一年级上册《2. 3用手来测量》教学设计【教材简析】《用手来测量》是教科版科学一上年级《比较和测量》的第三课，本课通过使用非标 准的测量单位（如他们自己的手）开展测量活动，学生的学习活动