语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》评课记录

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《卖火柴的小女孩》评课记录 授课老师：黄敏霞 授课课题：《卖火柴的小女孩》 评课记录：陈薇、卢小芬 评课记录： 陈薇：《卖火柴的小女孩》这篇课文是“世界童话之王”安徒生的 杰作之一。它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。作 者通过这个童话故事，表达了他对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。在这 一课的教学中，黄老师从整体入手，引导学生自读、自悟，体会小女孩 的可怜 依据《课标》中“尊重学生，张扬个性，把更多的空间和时间让给 学生，让学生自己去揣摩、感悟”的新理念，教学中放手让学生自己读 书，让他们从文中感受深的句、段，谈自己的体会。在交流中，鼓励学 生各抒己见。同时，在引导中不仅注重了对小女孩的可怜与悲惨生活的 理解，更尊重学生的情感体验。最后切入结局，留下悬念： 可怜的小女孩，她最后的结局是怎样的呢？“她死了，在旧年的大 年夜冻死了。”然而在课文的最后却有这样的一句话“谁也不知道她曾 经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年 的幸福中去。”她死了为什么还是幸福的？切入结局，留下悬念。课已 完，意未尽，为下堂课做铺垫。 美中不足，教学内容安排过多，使部分重点语句的品读显得蜻蜓点 水，学生的朗读的时间不足。