幼儿教师随笔：在互动中促进幼儿的自我意识的发展

幼儿教师随笔：在互动中促进幼儿的自我意识的发展　　自我意识是一种特殊的认识过程，是主体对于自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的认识，它包括自我认识、自我评价、自我调节、自我控制等，构成了个性