《明朝的灭亡》教学设计

《明朝的灭亡》教学设计甘肃省庆阳市华池县柔远初中 赵月琴【学情分析】七年级学生思维活泼、好表现、主动参和意识明显，为此，在教学中穿插历史故事和设置学生互动、讨论环节，更容易激发学生学习历史的兴趣。但