【教育资料】小学语文三年级教案《航天飞机》第二课时教学设计之二

【教育资料】小学语文三年级教案《航天飞机》第二课时教学设计之二1．能有感情地朗读银色飞机与航天飞机的对话。2．初步照样子用为而和不是而是说句子。3．了解航天飞机、火箭和飞机的特点。重点难点：通过银色飞

【教育资料】小学语文三年级教案《航天飞机》第二课时教学 设计之二 1．能有感情地朗读银色飞机与航天飞机的对话。 2．初步照样子用为而和不是而是说句子。 3．了解航天飞机、火箭和飞机的特点。 重点难点：通过银色飞机的心情变化来理解课文内容；句式训练。 教学过程： 一、复习：听写词语。 二、阅读课文。 1．课文写了银色飞机几次与航天飞机相遇？齐读2-3自然段。评 析。 2．它们是如何相遇的？从哪儿可以看出它们的第一次相遇时间很 短？ 3．出示句子：呼的一声 呼的一声在文中有什么作用？仿照例句 说一句话。 4．出示：银色飞机为结识了这样一个新朋友而感到高兴。 在你的学习与生活中，你曾经为什么事而感到高兴过？银色飞机 1/ 4