教师好的教育故事演讲稿

教师好的教育故事演讲稿 为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙 土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里 许下一个平凡的愿望 既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之

教师好的教育故事演讲稿 为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校 园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿 望既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以 平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业， 让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?于是，我在平 凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现 平但凡躬行。躬行者，以身作那么也。要求孩子们假设干时间到 校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子 们字迹工整，他总是让板书条理清楚，让评语笔画端庄;要求孩子 们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生， 他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会 在上公开课时，用的悬念表达师生的默契。 春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些， 他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。平但凡宽容。宽 容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规那么的轨 迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安 分的思想;宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的 工程;宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样 的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想 想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。 平但凡尊重。尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于 是，你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们 都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个 饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都必须聆听