大班社会《我们的手指》教案

大班社会《我们的手指》教案 　　 　　活动目标：引导幼儿了解手指的用处 　　 　　活动准备：关于手指的图片豆子 　　 　　活动过程： 　　 　　一：开始部分：让幼儿观察老师身体的哪个部位在动，引出主题

大班社会《我们的手指》教案 活动目标：引导幼儿了解手指的用处 活动准备：关于手指的图片豆子 活动过程： 一：开始部分：让幼儿观察老师身体的哪个部位在动，引出 主题 二：基本部分 1、师：老师身体的什么部位在动? 幼儿：肩膀在动，胳膊在动，膝盖在动，脚在动，腰在动， 手指在动...... 2、老师伸出一根大拇指——很棒 老师伸出两根手指——耶 老师伸出三根手指——OK 老师伸出四根手指——切切切切切 老师伸出五根手指——拍拍拍(你好你你好) 3、在屏幕中出示六张图片，让幼儿观察 (1)师：让幼儿说一说有几张图片?(六张) 六张图片中有一张不是用手指做的事情，是哪一张? 幼儿：是第三张，用脚在走路 (2)哪一张是用手指在动的?在干什么? 幼儿：第二张图再用手写字(用到了拇指，食指，中指) 第四张图再用手拿筷子(用到了拇指，食指，中指，无名指) 第六张图再用手搭积木(五个手指都用到了)