特级教师是什么职称关于特级教师的演讲稿

【特级教师是什么职称】关于特级教师的演讲稿老师们、领导们：　　上午好！往这儿一站，有两点的感受。第一点，我觉得我特别地荣幸，能得到《新作文》杂志社赵主编等领导的盛情邀请，让我这一个刚刚出炉的小虾米来到

【特级教师是什么职称】关于特级教师的演讲稿 老师们、领导们： 上午好！往这儿一站，有两点的感受。第一点，我觉得我特别地荣 幸，能得到《新作文》杂志社赵主编等领导的盛情邀请，让我这一个刚刚出炉的小虾米来 到这儿和贾志敏老师、支玉恒老师这些大师们同台献艺，简直是受宠若惊。我能够得到这 样盛情的邀请，来到武夷山脚下和福建省的这些老师们相识，还没谈上相知。但愿我们以 后能够相互相知，你说这是多么荣幸的一件事啊！对于我个人来说，虽然已过中年，成为 了一名中年妇女，但是，我想我和各位老师比，我发现，有的老教师的面孔比我还老。日 出而行，日落而归是你每天工作的真实写照。上有老，下有小，工作还想提升，小朋友需 要辅导。每天，朝与曙露同起，暮与星月为伴。这是我们所有小学教师的真实写照。我 想，我今天往这一站，我应该想点什么，说点什么。我尽管很累，昨天坐了四次飞机，从 北京到宁波，从宁波转到上海，从上海又转到这儿，晚上十一点半才躺到床上。今天早上 五点半赵老师就把我从床上拎起来让我上课。很对不起大家，我不知道几点开课，我竟然 在大厅的沙发上睡着了，赵老师他们怕打扰我，没让我换地方，还给我盖了一床被子。起 来时，我连脸都没洗，头发也没梳，请各位原谅！虽然脸没洗，头没梳，但是激情依旧 在。老师们，可能也感到我嗓子哑了，年岁大了。不过人三十六，心却只有十六。面对同 学们渴望求知的眼神，面对老师们那欣赏而理解的表情，面对老师们用发展的眼光看一位 中年妇女的状态。我想，岁月使我容颜变老，你们的热情让我青春依旧！ 那么亲爱的 老师们，第二点感受，所以我荣幸、我高兴，我就要释放激情。另外，我还觉得很羞愧。 为什么这么说呢？因为，关于作文教学，我只是刚刚开始，我自身也没谱。阅读教学的的 确确也算是自身的一项特长，上的还算可以，尤其是充溢情感的课堂教学，容易爱把他人 教哭了，我先哭，他们再哭，大家一起哭。有的时候还真能达到所谓的三情共振。但是 《新作文》要求我上作文课。我在想，当然阅读作文不分家的，上点什么呢？我想，还和 这些大师们上，你说简直是小巫见大巫。他们的水平，他们的认知，他们的高超，我觉得 我只能仰视才干看他们，所以我很羞愧。怎么才干对得起今天来的老师们，才干让大家和 我相处的这段生命历程里，生命有所增值。那个叫什么梅的，她教的没咋的。回过头来一 点感觉没有，最后还觉得没意义。假如我能够让每一个生命，每一个心灵都觉得和杜老师 在一起的时光可以留下一点点的痕迹，那就是我最大的收获。所以，羞愧之余，我就得努 力。尽管我很累，尽管现在我的眼睛强着睁，但是从我的声音看，从我今天还要站着讲的 状态看，我要用我的生命，用我的热情换来大家的理解和掌声。 书归正传。作文、作 文，说句实话。阅读教学重要，作文教学同样重要。老大难、老大难，阅读教学抓住作文 这个老大就不难。我们作文教学该怎么研究，该怎么突破，我们的作文教学怎么去体现新 课标的精神。首先，我们得弄清新的教学理念到底是什么？我们怎么样用教学理念指导我 们的教学实践？我们都深深的懂得，理论和实践就是老鹰和小鸡的关系。一旦掌握了理 论，你就会势如破竹，不可抵挡。有了这样的理论，你才会有效地指导你的工作实践。因 此，我们今天的作文该怎么走，我们今天的作文该如何去进行？我想，说一千，道一万， 今天的时间太有限，我呀，就简短点说，因为小朋友还等着我点评。 咱们就讲讲纲、 讲讲领。我记得听任何人讲话，一般情况下你不一定都记得，但你会记得他的一句话、一 个词或一个观点。今天，我要发言的题目是让真实的作文在小朋友的心灵里拔营扎寨。说 起真实，实际上就是我们新课标里所要求的，让我们作文的架子放下来。让我们原来总是