最新《认真反思自我反省》班会主题总结

最新《认真反思自我反省》班会主题总结 班会是学校德育的重要组成部分，那班会课的教学反思应该怎么写呢?这里给大家分享一些关于《认真反思_自我反省》班会主题，希望对大家有所帮助。 1、班主任要勤观察，善发

最新《认真反思自我反省》班会主题总结 班会是学校德育的重要组成部分，那班会课的教学反思应该怎么写呢? 这里给大家分享一些关于《认真反思_自我反省》班会主题，希望对大 家有所帮助。 1、班主任要勤观察，善发现。学生的心理问题具有不确定性和复杂性 特点，这需要我们班主任勤观察，细致了解，慧眼识别，才能发现问 题。像我们班级的这种情况，如果不仔细观察和在学生中调查了解， 就很难发现，极有可能会认为是学生在某一节课上表现不佳而被忽略 掉。如果任由学生将这种不良情绪发展，学生极有可能会逐渐消沉， 对学习生活失去信心，最终势必会影响学生整体发展的。 2、班会课形式的选择很重要。我之所以用“展示式”班会形式，是因 为我发现很多学生觉得在校很压抑。我们学校场地比较小，封闭式的 管理导致学生活动范围有限，青春活力无法展现。一学期来学校也没 有大型文艺演出，那些爱唱的、爱跳的、爱搞怪的学生的特长一点也 发挥不出来，大有英雄无用武之地的感觉。选择这种形式，即使不会 表演、没特长的学生，也能用唱歌来展示一下。所有学生为了在班会 上能把自己最好一面展示出来，可以说是使劲浑身解数，从中可看 出，学生需要有展示个性的平台，展示自己的同时能得到同学和老师 的认可，在这种心理暗示下，使得学生对学校生活充满美好的希望。 3、科任老师齐参加，增强学生自信。我邀请我们所有的科任老师参加 班会活动，对于老师们就是观看学生表演，但对于学生就有不同的感 受。在学生心里，他们感觉到的是老师对他们的重视和认可。而且， 因为是老师，他们表演更卖力和投入了，更体现了他们的表演欲望和