小学道德与法治人教四年级上册（统编2023年更新）第二单元为父母分担-少给父母添麻烦

《少让父母为我操心》教案一、教学目标知识与能力：让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、讨论、提建议等活动教学，培养学生动手实践能力和关心 体谅父母

《少让父母为我操心》教案 一、教学目标 知识与能力： 让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。 过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、讨论、提建议等活动教学，培养学生动手实践能力和关心 体谅父母的情感。 情感态度与价值观：培养学生感恩父母的意识和情感。 二、教学重难点 1 重点：了解体谅父母的辛劳，管理好自己，用自己的行动体贴父母。 . 2 .难点：管理好自己，用自己的行动体贴父母。 三、学情分析 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，在对父母的情感上 有所发展，已形成了一些初步的爱父母意识，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备 抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 四、教法和学法 教法：启发式、小组合作探究 L 3 .学法：自主学习法及活动与探究 4 .教学准备：教师制作课件及搜集资料，学生课前体验父母的辛苦 PPT 五、教学过程 （一）激趣导入 同学们，今天老师给大家带来了几张图片，看，它们已经跳到了大屏幕上了，仔细观察，思考以 下问题： 、这样的行为安全吗？ 1 、这样的行为让父母担心吗？ 2 今天，我们一起来学习：少为父母添麻烦（齐读课题）