精编初中生物情景教学研究
初中生物情景教学研究情景教学法的核心,就是在于引起学生在课堂当中的情感共鸣,通过情绪化感染来对课堂气氛进行调节。新课程的指导思想之一,则是要提升学生学习的主动性、积极性。情景教学法也是从这一点出发,充
精编初中生物情景教学研究