高中物理新课程《摩擦力》教学设计案例分析

高中物理新课程《摩擦力》教学设计案例分析《摩擦力》教学案例与教学策略分析高密一中　孙洲元一、教学理念：（1）立足于自主学习、合作学习、探究学习的多元学习方式相结合（2）理论与实际相联系，让学生理解生活