人教版小学语文五年级上册地震中的父与子观课报告

《地震中的父与子》观课报告 观课时教师们分别从教师提问的有效性、学生的参与度；教师提问有效性；老师上课时设计的问题大多数都比较有价值，有启发；学生的参与度；整堂课中，教师设计的教学环节参与性都比较强；