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×区社区教育调研工作报告　　江干区社区教育工作的现状与发展对策——江干区社区教育调研工作报告　　党的十六大把构建终身教育体系，建设学习型社会，促进人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。　

×区社区教育调研工作报告 江干区社区教育工作的现状与发展对策——江干区社区教育调研工作报告 党的十六大把构建终身教育体系，建设学习型社会，促进人的全面发展作为 全面建设小康社会的奋斗目标之一。 这是新的历史条件下，党和政府高瞻远瞩提出的战略决策。 当今人类社会无论是提高国家综合国力，参与国际竞争，还是发展经济，促 进社会进步，建设和谐社会，促进经济社会可持续发展，都离不开国民整体素质 的提高，而提高国民素质的关键则在于教育与学习。 社区教育作为构建终身教育体系建设学习型社会的一个重要载体，受到国内 外专家的关注和各级政府的高度重视。 我区在实施两加快，一统筹战略，建设大都市中心城区，开展社区教育工作 更有着现实和深远的意义，对于培育城区人文精神，提高城区品位将起到积极的 作用。 在区委、区政府的领导下，在各有关部门的努力下，近年来我区推进社区教 育发展上做了一些工作，取得一定的成绩，也受到省、市教育行政部门的肯定， 2024年被省教育厅评估认定为首批省级社区教育实验区。 主要的工作和成绩有以下一些方面 一、宣传理念，提高认识 2024年区教育局、区文明办共同策划举办了江干区社区教育论坛,邀请省、 市专家作专题发言。 区领导、各部门、镇、街道以及基层有关干部参加论坛，初步了解社区教育 的概念及其意义，逐步引起重视。 2024年部分街道社区在教育局的指导下开展了社区教育节和社区教育宣传 咨询活动。 2024年区教育局与街道联手开展了大型广场社区教育宣传周活动。 通过文艺演出、板报宣传、咨询活动、现场书画等多种形式，宣传理念，营 造氛围。 活动中有180多名专兼职和志愿者参加活动，吸引了广大市民参观。 还在江干教育网建立了社区教育网页，宣传社区教育，报导社区教育信息和