知识可视化视角下的小学聋生数学知识表征有效性研究的任务书

知识可视化视角下的小学聋生数学知识表征有效性研究的任务书一、研究背景及意义随着现代教育技术和计算机科学技术的发展，知识可视化成为研究的热点之一。知识可视化是指将知识转化为可视化的形式，使人们能够更好地