北师大版八年级上册语文《窃读记》教案

北师大版八年级上册语文《窃读记》教课设计内容预览：《窃读记》教课设计一、教课目的1、学习文中刻画人物运用的仔细的复杂的心理描绘；2、认识倒叙的作用；3、持续训练学生圈划的能力，进一步提升学生品尝语言、

北师大版八年级上册语文《窃读记》教课设计 北师大版八年级上册语文《窃读记》教课设计 内容预览： 《窃读记》教课设计 一、教课目的 1 、学习文中刻画人物运用的仔细的复杂的心理描绘； 2 、认识倒叙的作用； 3 、持续训练学生圈划的能力，进一步提升学生品尝语言、 归纳总结的能力； 4 、从字里行间感觉到书关于作者巨大的吸引力，经过与自 己优胜的念书条件进行对照，加倍珍惜并充分利用我们此刻 的念书时机。 二、教课要点 1 、学习将两种复杂的心理交叉在一同的写法； 2 、加倍珍惜、充分利用并踊跃创建优胜的念书条件。 三、教课难点 1 、品尝此中富裕感染力、表现力的语言，进而充分感觉书 关于作者巨大的吸引力； ——倒叙手法的运用及作用。 2 、文章在谋篇布局上的技巧 四、教课打破口 “窃”的含义，“读”的心理，“记”的内容 关于课题的理解： 五、教时安排：一课时 六、教课步骤 1/4 第页共页