2023人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案

2023人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案 2023人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案1　　教学内容　　教科书P48例2及“做一做”，完成P50~51“练习十一”第5、6题。　　教

2023人教版二年级数学下册第五单元《混 合运算》教案 2023人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案1 教学内容 教科书P48例2及“做一做”，完成P50~51“练习十一”第5、6题。 教学目标 1.借助解决问题的过程让学生感受“先乘除后加减”的道理。 2.使学生理解和掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行 计算。 3.培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。 教学重点 正确理解和运用没有括号的两级混合运算的运算顺序。 教学难点 理解规定混合运算的运算顺序的必要性。 教学准备 课件。 教学过程 课前三分钟德育教育：爱是什么？（爱可以是一个拥抱；可以是一次感动；爱也可以是 一件礼物；一声问候；对于我们小孩子来说，最真真实实的爱，最看得见，摸得着的爱，爱 还可以事一个动作，一句话语。