木兰诗参赛教案张琪

全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计一、教案背景1，面向学生：中学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：学生课前预习背诵。学生初步了解民歌的特点，疏通文意。诵读古诗，感受花木