2024年五年级英语上册 Unit 10教案 上海新世纪版

2024年五年级英语上册 Unit 10教案 上海新世纪版教育目标：1．让学生懂得每个人都有自己的特点，应当扬长避短，学习他人的优点。2．教育学生与他人友好相处，产生矛盾时应当及时与对方沟通，化解不快

2024年五年级英语上册Unit10教案上海新世纪版 教育目标 ： 1．，，。 让学生懂得每个人都有自己的特点应当扬长避短学习他人的优点 2．，，。 教育学生与他人友好相处产生矛盾时应当及时与对方沟通化解不快 知识目标：基础目标： 1.Wordsandexpressions touchfeelsmelltastesweetsourhot 2.Sentencepatterns Howdoesitsmell/taste/feel? LanguageLab Questionsandanswers，Onyourown 根据课文内容回答中的问题根据自己的实际情况回答中的问 。 题 MusicBox /j/，/w/,/tf//dr/，。 能掌握音标学习掌握辅音音标及并能看音标读单词 Disneyland 、Rhyme，。 能用正确的语音语调朗读节奏基本正确 DifficultPoints 1.shine，shone；，shined。 当解释为照耀时它的过去时为当它解释为擦亮时它的过去时为 2.。 让学生能感悟寓言故事所传达的道理 DevelopingAims 1．。 能用英语讲述这则寓言故事 2．，，，。 能用英语说一说通过学习受到了什么启发悟出了什么道理 教学资源： 、、 教学投影片配套磁带多媒体课件 课时安排：课时安排：建议本单元安排5教时。 教材处理： DisneylandTheWind，， 本单元的内容是一首小诗比较有趣且富有韵律可以作为单词版块 Wonderland。Farmland“will”。GrandTheatre 教学的导入版块是一般将来时的句型教学是一则源 《》TheSunandtheWind。LanguageLabGrandTheatre， 于伊索寓言的小故事是的配套练习可以 。， 结合在一起进行教学教师可以适当补充适合五年级学生阅读的寓言故事并鼓励学生在学习之后表 。 达自己的看法和感悟 教法建议： 词汇教学方法： 1.DisneylandTheWind，Doyoulikewindydays?Whatcanwe 由的小诗引入教学请学生讨论 doonwindy/rainy/sunny/snowydays?Whatweatherdoyoulike?Why?， 等与天气有关的问题在 sky,wear,shine。 其中结合等与这一主题相关的单词教学这些单词在发音和意义的理解上都比较简 ，。，，， 单在之前的学习中也都有曾接触过因此本课的教学中教师应当侧重于培养学生的听说能力 ，。 鼓励学生根据相关的主题说一段话能表达一个比较完整的意义 2.，。 版块中另几个单词可能比较难以结合在主题中建议教师可以适时地巧妙地与课堂用语结合起来 ，，“Hi,Mary.It’syourturn.”。， 比如在依次请学生发表意见的时候教师自然地引入再比如