五年级第二学期学生古诗文诵读活动经验交流

五年级第二学期学生古诗文诵读活动经验交流 　　 　　我们在学生经典诵读特别是古诗文诵读的意义、诵读方法和实施措施方面积累了许多经验。现总结如下： 　　 　　一、学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和