[学术论文]形成性评价与分层递进探究试验报告

[学术论文]形成性评价与分层递进探究试验报告 形成性评价与分层递进探究试验报告 厦门第一中学 刘玉华 摘要：基础教育英语教学在评价指标和内容等方面的弊病已是课程改革的绊脚石，非改不可。本文阐述了在试验