小学毕业班语文复习计划2

小学毕业班研讨会发言稿　各位老师：　　您们好！今天能在这里和大家交流，我非常感谢。我代表我自己我对六年级语文期末复习的看法和做法，可能会起到一个抛砖引玉的作用。我想从以下几个问题和大家交流。一、做

小学毕业班研讨会发言稿 各位老师： 您们好！今天能在这里和大家交流，我非常感谢。我代表我自己我对六年级语文期末复习的看法和做 法，可能会起到一个抛砖引玉的作用。我想从以下几个问题和大家交流。 一、做到三个理解 我认为小学语文的复习，要做到三理解： 新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每 一项标准、尺度、重难点。 理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一 项的难易程度和新课标的关系。 理解复习教材课后练习以及对学生印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的 关系。 二、做到两个调查两个分析 调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他 们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生 的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。 调查学生的知识状况。了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题；分析学生 的知识层次，比如我班男女学生不论是学习基础还是学习能力女生都优于男生。了解了这层原因我就可以 因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。 三、认真做好复习计划 在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我从以下四个方面制定计划： 1 、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。 2 、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识 的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四 阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。 3 、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4 、复习内容：我把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。 四、复习的实施方法 我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 -- 第一阶段：语基部分全员参与自主复习 第一步：抽签练习 1 、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的 16 项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了项基础知识。 2 、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮助学生梳理一下，让学生都抄在自己的复习本上， 做到心中有数。例如：组词这一项学生们梳理为： ①形近字组词。 ②多音字组词。 ③填字组词。 ④一字组多词。 ⑤换偏旁组词、添偏旁组词。 ⑥照样子写词语。选择近义词填空。 ⑦写出带有数字的词语。